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Pandilla del pensamiento matemático 1: Sumas
Los primeros años de vida son imprescindibles para establecer los cimientos sobre los que se construyen la salud, la capacidad de aprendizaje y el bienestar de las personas: es durante este periodo cuando se produce la mayor cantidad de conexiones neurales y se forma la arquitectura física del cerebro, Así pues, en esta etapa de aprendizaje los conceptos lógico matemáticas constituyen un instrumento fundamental y útil porque a través de ellos las niñas y los niños expresan sus conocimientos en cada una de sus experiencias; además, en este proceso son igualmente protagonistas la familia y los docentes puesto que deben trabajar en conjunto a partir de una adecuada búsqueda y aplicación de las más recientes estrategias didácticas que ayuden a la niña o al niño a entender todo lo que observa, siente y piensa.
En este sentido, La pandilla del pensamiento matemático 1, sumas es una herramienta didáctica eficaz que permite las y los tutores que acompañen de una manera adecuada y divertida a las niñas y los niños en este proceso de aprendizaje donde observaran, clasificaran compararan, seriaran, reconocerán los números, contaran, sumaran y reforzaran el pensamiento lógico matemático a través de un divertido viaje en un submarino lo más profundo de los mares junto a la pandilla más juguetona. De manera que este material las niñas y los niños potencializaran sus habilidades motrices al remarcar números, colorear, recortar, armar, pegar y dibujar al mismo tiempo que desarrollan sus habilidades socioemocionales identificando y nombrando a las emociones gracias a su seguimiento de instrucciones claras, el respeto de los turnos y el cuidado de otras especies vivas.
Pandilla del pensamiento matemático 1: Sumas
Los primeros años de vida son imprescindibles para establecer los cimientos sobre los que se construyen la salud, la capacidad de aprendizaje y el bienestar de las personas: es durante este periodo cuando se produce la mayor cantidad de conexiones neurales y se forma la arquitectura física del cerebro, Así pues, en esta etapa de aprendizaje los conceptos lógico matemáticas constituyen un instrumento fundamental y útil porque a través de ellos las niñas y los niños expresan sus conocimientos en cada una de sus experiencias; además, en este proceso son igualmente protagonistas la familia y los docentes puesto que deben trabajar en conjunto a partir de una adecuada búsqueda y aplicación de las más recientes estrategias didácticas que ayuden a la niña o al niño a entender todo lo que observa, siente y piensa.
En este sentido, La pandilla del pensamiento matemático 1, sumas es una herramienta didáctica eficaz que permite las y los tutores que acompañen de una manera adecuada y divertida a las niñas y los niños en este proceso de aprendizaje donde observaran, clasificaran compararan, seriaran, reconocerán los números, contaran, sumaran y reforzaran el pensamiento lógico matemático a través de un divertido viaje en un submarino lo más profundo de los mares junto a la pandilla más juguetona. De manera que este material las niñas y los niños potencializaran sus habilidades motrices al remarcar números, colorear, recortar, armar, pegar y dibujar al mismo tiempo que desarrollan sus habilidades socioemocionales identificando y nombrando a las emociones gracias a su seguimiento de instrucciones claras, el respeto de los turnos y el cuidado de otras especies vivas.
$ 120.00
| Autor | Guadalupe Anayeli Barrón Becerril |
|---|---|
| Versión | Libros para preescolar |
| Género | Preescolar |
| Colección | Naranja Dulce |
| Núm. de Pág. | 96 páginas |
| Dimensiones | 27 x 21 cm |
| ISBN | 978-607-14-3667-2 |
